Sommario:

1. Le ragioni dell’introduzione di una valutazione istituzionale dell’attività di ricerca svolta dagli Atenei. 

2. Modelli di valutazione e culture amministrative. 

3. Il come valutare ovvero dei difetti e dell’assenza di neutralità dei metodi quantitativi. 

4. Il necessario affiancamento della bibliometria con la peer review. 

5. Valutazione dell’attività di ricerca e decisioni di finanziamento. 

6. Alcuni spunti ricostruttivi a partire dal modello europeo di valutazione dell’attività scientifica.

Abstract:

The analysis addresses the methods of academic research assessment put in place
in Italy, France and the United Kingdom. Namely, it questions the suitability of both
methods and evaluators not only to infer the proper amount of financial support and
public control over academic research, but mainly to achieve a real improvement of results. It appears that current methods are not neutral with respect to the concept and the goals of scientific evaluation as well as to the possibility to enhance scientific activity. Ultimately, the paper suggests some remedies to achieve those objectives